生命的辉煌在这里奠基
——吉林省梅河口市第三实验小学发展纪实
吉林省梅河口市第三实验小学是一所充满现代气息、高质量、高品位并融合先进文化和教育思想的历史名校。学校始建于1951年，秉承“开启智慧、发展能力、陶冶性情、提升人格”的办学理念；本着“创规范＋特色的品牌学校，育全面＋特长的优秀新人”的办学宗旨，汇集61名教职员工的辛勤耕耘，打造“乐教、爱生、博学、崇真”的教风，融合1600多名学生的求学梦想，展现“乐学、勤思、善问、创新”的学风，使学校在企业回归地方的改革浪潮中，再沐春晖，谱写了一曲曲鼓动春风、涌动春潮的发展新篇章。
教育是对人的培养和管理。学校在校长王金荣的正确领导下，始终将人文管理作为学校发展的主旋律和主乐章。目前全校共有教职员工61人，其中外籍教师２人，教师中95％达到了大专以上学历，有２人获得了学士学位；教师中有３人被命名为沈阳铁路局学科带头人，有９人被命名为通化分局学科带头人和骨干教师，今年又有６人即将跨入梅河口市骨干教师的队伍。年轻、有朝气、素质高、能力强是梅河口市第三实验小学教师的特点。
为了锻炼和提升教师素质，学校本着“走出去、请进来”的思路，在资金短缺的情况下，想尽一切办法尽可能地选派教师去通化、长春等地外出学习；同时，也请省、市教育专家以及教师进修学校的教师走进校园对教师们进行业务培训和教育教学先进理念的辅导。而且，学校还充分利用本校资源，开展传、帮、带活动，充分发挥校本培训、校本教研的作用。今年９月13日——９月21日，学校举办了第七届新星杯教学大赛暨作文教学研讨课，共有３５名教师参加了这次活动，涉及语文、音乐、英语、品德、劳动、体育、计算机等七个学科，教师们积极准备，精心备课，在新课程理念的指导下，充分利用现代化的教学手段，勇于实践，大胆创新，使课堂教学再上新台阶，一颗颗新星在这里冉冉升起。
学校还通过教案评比、基本功竞赛等方式强化教师个人素质；通过课改沙龙研讨、教学反思征集，论文、教学设计评选促进教师专业发展。全体教师以极大的工作热情和高度的责任感投入到教育教学工作之中，她们积极学习新理念、树立新观念、转换新角色，学习、探究、创新蔚然成风。仅仅这一年来，学校教师就有３０多人在各级各类竞赛中获优秀指导教师奖，有近20人的教学设计、论文获省级以上奖项，有１人代表通化市参加吉林省优质课评选，有２名教师获通化市优质课。在梅河口市优质课评选中，学校又有１名教师荣获全市第一名。
外强素质，内修师德。学校高度重视教师师德师风的建设，在强化规章制度的同时，组织教师观看先进事迹报告会，学习先进人物事迹，经常召开师德师风经验交流会，组织全体教师聆听优秀教师的经验介绍，开展交流和讨论活动。教师们在学习中受到了感染和熏陶，在工作中进行着效仿和践行，整个教师队伍的优良素质得到了家长们的认可和市教育局领导的肯定和赞誉。
学校以科研为引领，先后承担了十一项国家、省、市级科研课题，其中省级科研课题“中小学生存教育”、十五期间被纳入国家级科研项目的“字族文教学”、“语文阅读教学创新教育”、“数学创新教育研究”、 “大众传媒对青少年的影响”、“整体构建学校德育框架”、“脑功能智力开发”等均已结题。另有三项国家、省级科研课题正在研究之中。近年来，学生参加各级各类竞赛大面积获奖，在全国双龙杯书画大赛中，学校连续七年获集体特等奖，每年有近三百人在大赛中获奖。创建书香校园更是学校的又一特色，他们在每个班都建立了图书角，还成立了教师书友会和学生书友会，充分利用网络资源进行读书交流活动，在语文读写大赛、演讲比赛等活动中都取得了优异的成绩。
学校先后被命名为沈阳铁路局首批达标校、吉林省生存教育实验校、创新教育实验研究校、沈阳铁路局教学质量、办学条件示范校。2004年——2006年间，学校被命名为通化市巾帼教学文明岗，两度被梅河口市政府命名为教育教学先进单位和基本功竞赛优胜单位，2007年９月被命名为梅河口市首批名校。并先后获得市教育科研先进单位、市优秀少先大队、市关工委先进单位、教育局安全先进单位、信息技术使用工作先进单位、教师培训工作先进单位等。
展望未来，梅河口市第三实验小学将以“胸宽似海、竞进似河、敢为天下先”的精神凝聚全体师生之心，昂首奔向梅城教育发展的先锋之路。（文／杨 帆）
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